根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于“探索高中阶段拔尖学生培养模式,建立创新人才培养实验”的精神,为进一步提高管理学院教育教学发展水平,打造优质精品教育,创新管理学院拔尖学生培养模式,让更多成绩拔尖、思维创新的学生考取研究生、进入大型企业就业,满足社会、家长对优质教育的期待,进而提升全院教育的核心竞争力,做强我校会计学专业,增加对新生的吸引力和扩大我校生源数量和提高生源质量,管理学院拟从2014级会计学、财务管理专业学生中选拔一批优秀学生组成管理精英实验班(以下简称实验班),进行特色培养。


一、培养目标

实验班的培养目标定位为:通过集中全校优势教学资源强化数学和英语能力、夯实会计学专业课基础,创新人才培养模式,使学生兼具管理能力、精英意识、创新特质,领会管理学院“团结、吃苦、包容”的精神内涵,力争让学生在毕业时,60%成功考取硕士研究生,80%以上高质量就业(含考研、考取公务员、进入事业单位、进入国有大中型企业、进入大型会计师事务所、进入外资企业、进入上市公司等),部分有条件者出国留学,100%通过大学英语四级考试。

实验班学生毕业时应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学的基本理论和方法,并能运用相关知识正确分析现实问题;

2.掌握会计学基本理论知识和实务操作知识;

3.掌握牢固的经济数学知识;

4.具有较高的英语读写能力,具备一定的英语口语能力;

5.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备从事科学研究的潜力;

7.在获得会计学本科学历的同时,获得若干职业资格证书,比如会计从业资格证书、初级会计职称证书,鼓励学生在校期间考取国际财经证书,比如美国注册管理会计师CMA,英国国际注册会计师ACA等。


二、学员选拔

基于以上培养目标,管理精英实验班主要选拔高考成绩优秀的学生,重点选拔高考数学和高考英语双过90分以上的学生(当地省份高考单科总分不足150分的按照60%得分率划线),择优确定面试名单,面试中重点考查口头表达能力等综合素质,然后综合高考成绩和面试成绩确定实验班学生。实验班组建之初,人数在100人左右。实验班分为2个行政班,每个行政班单独教学。被实验班录取的新生,不是会计学专业的,转入会计学专业。


三、动态考核管理

(一)退出机制

1.大一学年末进行第一次考核淘汰。大一学年末进行第一次淘汰,按照大一学年2个学期经济数学、大学英语、专业课、平时表现分四个项目加权平均得出总分,淘汰排名靠后学生。大一学年通过大学英语四级者不予以淘汰。因旷课、听课进度跟不上等原因而达不到培养要求的学生调剂到会计学普通方向班级中。

2.大二学年末时,进行第二次考核淘汰。按照大学英语四六级成绩总分排序,再参照经济数学、专业课成绩和平时表现分得出总分,淘汰排名靠后的学生。截止到大二学年末仍没有通过大学英语四级考试的学生首先予以淘汰。因旷课、听课进度跟不上等原因而达不到培养要求的学生调剂到会计学普通方向班级中。

(二)二次选拔机制

1.大一学年末,非实验班学生可以第一次申请加入,申请者限定为大一学年通过大学英语四级考试的学生,并且大一学年经济数学、大学英语和专业课成绩成绩较为优秀。选拔通过者,不是会计学专业的,要转入会计学专业。

2.大二学年末,非实验班学生有第二次二次选拔机会,申请者限定为会计学和财务管理专业学生,按照大学英语四级和六级成绩、经济数学、专业课综合成绩排序择优录取。

 

四、日常教学管理

实验班单独分2个教学班授课,强化数学、英语、专业课等知识的学习,为将来考研、出国留学、考公务员、进入外资企业等做准备。实验班专业课由管理学院负责,实验班数学、英语等课程由教务部协调基础课部和公共英语系承担教学任务,各单位派出现有最强的师资队伍予以保障。在大三下学期和大四上学期直接开设考研数学、考研英语、考研政治和考研专业课辅导等,必要时聘请校外优秀考研辅导机构入校为学生提供培训服务。

管理学院联合教务部、基础课部、公共英语系等部门对实验班教师进行认真考察,择优配备实验班班主任和教师,实施竞争上岗。首先在管理学院遴选有高尚人格魅力、强烈事业进取心和突出班级管理能力的优秀辅导员老师担任实验班班主任,并且按照1:5的比例配备学业导师(专业课导师和数学课导师、英语课导师)。然后在全校范围内遴选师德高尚、理念先进、业务精湛的教授(副教授)、学科带头人、骨干教师和其他授课质量高的教师组建实验班教师团队。

具体培养方案见实验班人才培养方案。

 

五、配套措施

管理学院将争取学校的优质教育资源,对实验班实行特殊的优惠政策。设置实验班专用教室(有空调,可以授课也可以专用自习),配置电子白板、多媒体授课设备,开通网络教育渠道。学校提供各种书籍和报刊读物,在其教室内设置书架、报栏,图书阅览室根据学生需求随时开放,全力保障,按需供应。任课教师公开并及时提供各种资料和考研信息。学校将竭尽全力为实验班的学生提全方位的学习生活环境,每年投入一定的资金予以保证。

实验班学生考研主要考取会计学硕士、会计专业硕士MPAcc、审计学硕士、工商管理硕士MBA等,学校和管理学院尽最大努力给予学生考研目标学校方面资源的支持。


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